Posibles propuestas formativas derivadas de las pruebas escala y la memoria de autoevaluación.
Otras fuentes:
Posibles propuestas formativas sugeridas desde los equipos de apoyo externo (Inspección Educativa, EOE y CEP).
Detección de necesidades formativas mediante el uso de cuestionarios u otras formas de recogida de estas necesidades.
Posibles propuestas formativas derivadas del posible cuestionario remitido por el Centro de Profesorado y que la Jefatura de Estudios, ha facilitado a todos los miembros del Claustro.
Resumen respuestas formulario detección de necesidades formativas del curso 20__/-20__:
Línea I. La formación del profesorado vinculada a la mejora de las prácticas educativas, al rendimiento y el éxito educativo de todo el alumnado.
Línea II. La formación del profesorado como factor clave para el perfeccionamiento continuo y la capacitación profesional docente y las buenas prácticas.
Línea III. La formación del profesorado como impulsora del conocimiento compartido y producido en los centros educativos y la investigación y la innovación educativa, y las buenas prácticas
Línea IV. La formación del profesorado como apoyo en la progresiva transformación de los centros educativos en entornos colaborativos de aprendizaje y formación en los que participan todos los miembros de la comunidad educativa.
Línea V. La formación del profesorado de formación profesional, enseñanzas artísticas y de idiomas y educación permanente como herramienta para conectar la educación con la realidad productiva y el empleo.
Total respuestas recibidas del Centro Educativo